BBC Mundo

Es decir que el niño interpretó "los siguientes números" como las cifras sucesivas inmediatas, en vez de las cantidades exactas que aparecían escritas con letras. El profesor, por consiguiente, trazó una enorme "X" sobre las respuestas del estudiante con un bolígrafo rojo. Este sencillo ejercicio y su corrección dieron lugar a una extensa controversia.

Lea la noticia>